2岁会认两千字、8岁读高中、17岁硕博连读.....妈妈却让他成了“废人”！

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今天先给各位妈妈说一个故事，一个关于“神童”的故事。

1983年6月，魏永康出生于湖南省华容县，因为母亲曾学梅从小的悉心教育，从两岁起，魏永康就被人称为“神童”。

他的“神迹”有：

1.       两岁掌握1000多个汉字

2.       四岁基本学完了初中阶段的课程

3.       八岁进入县属重点中学读书

4.       13岁以高分考入湘潭大学物理系

5.       17岁又考入中科院高能物理研究所，硕博连读。

然后…..

2003年，已经读了3年研究生的魏永康，连硕士学位都没拿到，就被学校劝退了……

怒气冲冲的母亲曾学梅来到北京。“我当时恨不得他死了才好。”曾学梅指着中科院的大楼，让儿子跳楼，还指着旁边车水马龙的道路，让儿子去被车撞死。

“这么好的条件不争气，你去死！”

刚看到这个新闻的时候，菜妈就很好奇，到底是什么样的教育方法能让一个孩子表现得如明星般璀璨，却又如流星般极速地陨落？

但当看到关于他妈妈的教育方式的报导以后，却又觉得这样的结果是理所当然的！

自创“墙壁”教育法

这是妈妈曾学梅自创的一种学习方式，将需要记住的东西写在墙壁上，同时，她还将自己心中的想法，编成“打油诗”。

家里枪壁上一人多高的位置，贴着一张书本大小的“名言警句”：知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛

这句“名言警句”，是曾学梅教育儿子时经常去强调的一点，只有“知识”的学习才能提高自己的智商。

在魏永康曾经居住的房间内，临近床边的墙面上，写着“睡觉之前看此墙”，下面则是些需要记住的公式。以此来强调自己需要记住的内容。

一路“陪读”至大学毕业

从魏永康8岁上中学开始，妈妈曾学梅就开始了她的陪读人生。

除了学习，家里任何事情曾学梅都不让魏永康插手，每天早晨连牙膏都要挤好，给儿子洗衣服、端饭、洗澡、洗脸，甚至为了让儿子在吃饭的时候不耽误看书，魏永康读高中的时候，曾学梅还亲自给他喂饭。

“只有专心读书，将来才会有出息。”

魏永康自己曾说，小时候妈妈总是把他关在家里看书，从不允许他出去玩。只要有女生打电话给他，他妈妈都说他不在家，担心分散他的精力。

因此他养成了不爱说话的习惯，周围的同学也渐渐疏远了他。

从小学到大学，魏永康的生活都是曾雪梅一手包办。“我心想，他将来长大离开我，人这么聪明，很快就能学会的”曾雪梅说。

母亲陪读的生活，也一直持续到魏永康大学毕业。

在中国，像曾雪梅这样的家长有很多，倾尽所有要把自己的孩子打造成“神童”或“天才”，于是我们身边的小“神童”就多了起来：1岁半就能背诵几十首唐诗，两岁根据标识认出众多轿车款式与型号，三岁还能辨别上百个国家的国旗与国徽……

但是菜妈一直都不能理解的是，让这么小的孩子学这学那有啥用？

就说魏永康两岁时认识的1000多个汉字吧，我们识字的目的是什么？自然是应用。可一个两岁的孩子上哪应用？怎么应用？况且他连字意是什么都不知道，又如何应用？

为什么我们的家长们如此迷恋制造“神童”？

1.只为满足父母的虚荣

皆为虚荣的功利教育使然。作为家长，对孩子实施教育引导本无可厚非，但是任何父母都没有以“自己的喜好，违背孩子意愿”而打造“神童”的权力。

说白了，这就是现在很流行的一种说法——捧杀！

很多父母都享受着自己家的宝宝被赞聪明，日后必成大器…..而且沉迷入这种虚荣当中，认为对孩子的赞赏，也是对自己家庭教育的一种褒奖！

这时，孩子就成了一个单纯满足父母虚荣心的工具！

2.重智商轻情商

妈妈曾永梅始终认为，“只有专心读书，将来才会有出息”，这便是其大包大揽一切事务，让儿子专心看书的理由。

实际上，社会心理学家发现，一个人能否取得成功，智商只起到20%的作用，剩下的80%则来自情商。

更糟糕的是，认为情商可以无师自通。

“永康将来长大离开我，人这么聪明，很快就能学会的”。结果却事与愿违，离开母亲的照顾，魏永康连最基础的“天热减衣、天冷加衣”都不知道，学习生活一团糟。

事实上，智商大多由先天因素决定，难以更改；而情商则往往取决于后天的培养，尤其与童年时期的教育培养有着密切的关系。

这一切造就了在魏永康学习上的“神童”和生活上的“低能”这样强烈的反差！

菜妈说

说到这里，菜妈想起了之前看到过的一篇文章，说的是扎克伯格爸爸妈妈把家里四兄弟姐妹全都培养成人才，各有一番成就！

可能四兄妹都不一定是“神童”，但也照样能获得美满又成功的人生！他们家的教育理念是这样的：

1

老扎的养娃名言，第一条是“发现和支持长处”：“我和我的妻子都相信一点，那就是不要强迫你的孩子，也不要试着把他们的生活引向某一个特定的方向，而是要去发现他们的长处是什么，并且支持他们的长处，支持他们会富有激情做的事情。”

2

二是“不相信体罚”。“我经常对儿子说不。但说不要有理有据，摆事实讲道理。从小做规矩很重要，孩子的某些行为需要父母当场指出不能容忍。如果你能够在孩子们很小的时候就说清楚不喜欢什么不良行为，他们将学会理解你在特定事情上的感受”。

3

三是搞出个好学的环境。家里房子很简单，但老扎喜欢新科技，有啥产品就赶紧装备，对子女影响很大。他的诊所最早用数码拍片，比普通拍片辐射小；最早装电脑，用电邮预约看牙；最早装平板电视，电视还能上网，病人等候时还能听iPod。

不知道为什么，看到这里，尤为觉得讽刺……

不想像上文的神童妈一样，把天赋极高的孩子摧毁成连自理都难的“低能儿”，

父母切忌盲目追求唯智商论，开发孩子智力重要，但发现孩子的兴趣，培养孩子德智体各方面的综合能力比单一的智商开发更重要。

看看人生赢家扎克伯格的家庭教育可见一斑。

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